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學與教
本校為完善學習配套,率先引入電子學習及移動學習模式,一方面使課堂教學更靈活自由,另一方面讓學生善用資訊科技,促進自主學習。學校更持續改良各科的校本STEM課程,開拓各種的環境學習平台,鼓勵學生參與科研探究,讓學生通過實踐,鞏固知識,並提升協作及解難能力。
同時,為照顧學生的學習多樣性,學校推動分組教學,在中、英、數、通四科因應學生的能力進行課程調適及評估,以及在課後加強對不同需要的學生作出適切的支援,從而建立學生對學習的信心。中、英、數三科更制定全年的「學習框架」,訂定不同階段的學習目標,讓學生分階段達到相對應的學習水平。
本校多年來在公開試核心四科及最佳五科表現皆為正增值,表現卓越
此外,本校設計了多元化的校本學習計劃,在初中設立「創客教育」初階及進階課程,亦通過STEM in Action及人工智能(A.I.)教育課程,鼓勵學生設計智能產品,發揮學生的創意思維。而「學紛計劃」(Learn For Fun)則帶領初中學生走出課堂,通過有趣的活動和體驗任務,把學習經驗轉化為創作材料,活用語文知識。「摘星計劃」則甄選學業成績優異及具潛質的同學作長期培育,以小組形式提供高階精修課程,以啟發學生的思維及學習潛力。學校的學習配套完善,為學生在學業範疇上全面增值。學生在各方面的表現優秀,多年來在文憑試皆有卓越的表現,在公開試核心四科及最佳五科表現均為正增值,畢業後升讀大專院校的比例高達百分之九十五。
開設科目
科目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
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中國語文
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普通話
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英國語文
| ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
數學
| ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
數學延伸部分(M1)
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生活與社會
| ✓ | ✓ | ✓ | |||
公民與社會發展 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
中國歷史
| ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
歷史 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
地理 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
經濟 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
科學
| ✓ | ✓ | ✓ | |||
化學
| ✓ | ✓ | ✓ | |||
生物
| ✓ | ✓ | ✓ | |||
物理
| ✓ | ✓ | ✓ | |||
設計與應用科技 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
旅遊與款待 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
資訊素養及運算思維教育 | ✓ | |||||
創客教育 | ✓ | ✓ | ||||
人工智能(AI)課程 | ✓ | |||||
資訊及通訊科技 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
企業、會計與財務概論 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
音樂 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
視覺藝術
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體育 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
多元學習節:資訊科技精要課程(CLAP-TECH)、職業英語、社會情緒學習、語言學習 | ✓ | ✓ | ✓ |
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